Archief vormingen
Je zocht op: leerkrachten
119 resultaten gevonden
Opleiding Zingen op maat
In deze 4-daagse opleiding leer je hoe je als samenzangleider of dirigent met gevarieerde werkvormen en methodieken diverse groepen met plezier aan het zingen kan krijgen.
Zingen met kinderen BXL - speelliedjes en tussendoortjes
Deze workshop is de eerste van vier in de reeks Zingen met kinderen in Brussel. In deze sessie werkt de docente met speelliedjes en tussendoortjes.
Zingen met kinderen - Brussel - editie 2026
In vier workshops krijg je een aantal basistechnieken aangereikt bij het zingen met kinderen. Iedere sessie duurt drie uur.
Zingen met kinderen XL
Zingen met Kinderen XL bundelt heel wat expertise over zingen met kinderen in één enkele dag met workshops, open singing en een afsluitend concertje door twee kinderkoren. Een inspiratiedag voor kinder- of jeugdkoordirigenten en leerkrachten. Niet te missen!
Opleiding Zingen met kinderen - Step Up
Zingen met Kinderen – StepUp: een nieuwe impuls voor kinderkoordirigenten. Een vierdaagse masterclass.
Dag van de Zingende Leerkracht - Mechelen
De vijfde editie van de Dag van de Zingende Leerkracht organiseren we in 2025 op 4 en 5 oktober in Mechelen en een nog te bepalen locatie. Voor leerkrachten die het zingen op school ter harte nemen. Zing jij graag in je school? Wil je gelijkgestemden ontmoeten? En tevens geïnspireerd je klas binnengaan? Dan is dit iets voor jou.
Gratis webinar: Hoe start ik een schoolkoor?
In dit webinar geven we je handvaten om een schoolkoor op te starten.
Gratis webinar: Hoe start ik een schoolkoor?
In dit webinar geven we je handvaten om een schoolkoor op te starten.
Zingen met kinderen BXL: meerstemmigheid
Deze workshop is de derde van drie in de reeks Zingen met kinderen in Brussel. In deze sessie focust de docente op meerstemmigheid.
Intervisie Zingende Scholen - Heverlee
In 2023-2024 verwelkomden we maar liefst 90 Zingende Scholen in Vlaanderen. Benieuwd hoeveel dat er in 2024-2025 worden! Tijdens een intervisie komen we samen om good practises te delen, uitdagingen te bespreken en nieuw repertoire en didactieken te ontdekken.